BAILE DE CARNAVAL

Olá Galera!
Nosso Baile de Carnaval  aconteceu no dia 16 de fevereiro de 2012.
Pulamos, dançamos e cantamos muito.
Confiram nossa alegria nas fotos e vídeos postados aqui.

Concurso de Redação - Quer ser um repórter?

A Multiplicadora Tecnológica Aline Christian está promovendo um Concurso de Redação entre os alunos da nossa escola. 


Vejam o cartaz de divulgação abaixo:

Projeto Anual de 2012

        Queremos compartilhar com os colegas educadores e blogueiros de plantão o nosso projeto sobre valores que irá ser desenvolvido no decorrer do ano de 2012 em conjunto com outros subprojetos.

                                                                   

Tema: “Concretizando Valores Humanos”

Turmas Envolvidas:

Creche, 1º e 2º períodos, 1º, 2º, 3º, 4º e 5º anos.

                                  

INTRODUÇÃO:

Nos dias atuais estamos convivendo com noticiários destacando a forte presença   da violência em todos os sentidos. Executando os valores que nos identifica como humanos em sala de aula, contribuímos para a formação de cidadãos não violentos.

JUSTIFICATIVA:

Conscientização dos valores humanos, de modo a oportunizar os alunos a prática de atitudes relevantes para o seu cotidiano, abordando  temas em sala de aula como o respeito à: vida, natureza, raças, etnias, cultura, origem, entres outras; destacando que as pessoas são diferentes, mas que cada uma possui sua identidade e carrega consigo uma história de vida.

OBJETIVO GERAL:

Internalizar na criança conceitos e práticas que contribuam para sua formação como cidadão.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

      Resgatar valores como:

      Convivência;

      Responsabilidade;

      Respeito;

      Honestidade;

      Ética;

      Solidariedade

      Identificar e refletir sobre bullying;

      Praticar boas maneiras;

      Comprometer professores, funcionários de apoio e pais de alunos.

Eixo do plano didático:

      Diversidade, não violência, autoestima e coletividade.

Metodologia:

      Valorizar a Interdisciplinaridade.

Recursos didáticos:

      Desenho e pintura

      Recorte e colagem;

       Livros diversos;

       Pesquisas;

      Sala de Informática Educativa;

      Data Show, CD, DVD e som;

      Painéis e outros...

AVALIAÇÃO:

      A todo o momento, ao longo do ano letivo.

SUBPROJETOS:

1º Bimestre: “Rio das Ostras é assim”

2º Bimestre: “Defensores do meio ambiente”

3º Bimestre: “Cultura popular o Folclore Brasileiro”

4º Bimestre: “Natal Festa Divina”

Conclusão:

      Apresentação de esquetes sobre Valores Humanos .

Dinamizadores:

Professores: Andiara, Aline, Carla, Helaine , Sônia, Simone.

Sugestões para Trabalho:

      ECA;

      Coleção boas maneiras (Biblioteca Paulo Freire E. M. Trindade);

      Revista Appai Educar nº 72/2011 (Biblioteca Paulo Freire E. M. Trindade);

      Coleção Valores de Brian Moses e Mike Gordon;

      Livro: Educação Sathya Sai Filosofia e Prática.

  

                                          “A educação é a arma mais poderosa que você pode usar

                                                    para mudar o mundo.”   

                                                                                                            (Nelson Mandela)

Criação: Zelair de S. Carvalho (Professora Orientadora)

Saudações calorosas aos colegas e seguidores do Blog da E.M. Trindade!

Neste ano de 2012 estaremos postando nossas atividades e projetos que serão realizados na escola.
Não sei se vocês sabem mas nossa internet só chegou no final do ano de 2011 e a criação  deste blog foi um trabalho executado através do curso da Escola Ativa no Módulo de Tecnologias Educacionais realizado na SEMED pelo GTE.
Sendo assim, vamos apresentar um resumo dos projetos realizados no ano letivo de 2011.

                          PROJETO ANUAL 2011

Tema: “A criança do campo, solta sua imaginação através da leitura”

“Sonhei... no infinito das histórias iluminando a memória, me encantei.

Brilhou... realidade e fantasia como nunca imaginei.

Na arte do saber, um novo amanhecer divina criação, primeira impressão, o livro sagrado da vida, virtude pra eternidade. A leitura estimulando a mente da humanidade “...

                                                                              Josemar Manfredini

                                                                                        G. R E. S. Acadêmicos do Salgueiro 2010.

Turmas Envolvidas:

Creche, 1º e 2º períodos, 1º, 2º, 3º, 4º, 5º anos.

                                 

 INTRODUÇÃO:

Acreditamos que quanto mais cedo forem estimuladas as habilidades de leitura e escrita. O aluno apresentará bom desempenho em todas as disciplinas. A leitura amplia horizontes, onde o aluno passa a ver e interagir com um mundo de informação de forma crítica.

JUSTIFICATIVA:

Compreendendo que a leitura e a escrita são ferramentas fundamentais para o bom desenvolvimento do aluno, facilitando a organização de idéias, proporcionando mais clareza na maneira de se expressar.

O principal foco é tornar a biblioteca da escola um ambiente dinâmico e acolhedor, possibilitando o aluno explorar o universo da leitura através de textos diversos.

OBJETIVO GERAL:

Despertar e promover a leitura na unidade escolar, estendendo – se à comunidade inserida, criando  um ambiente inovador e motivador para, estimular o desenvolvimento da competência leitora, de forma prazerosa. E sensibilizar os educadores para a importância do ato de ler como facilitador do seu trabalho em sala de aula.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

v  Propiciar a leitura na unidade escolar;

v  Produzir texto escrito e oral;

v  Compreender que a leitura pode ser prazerosa;

v  Apresentar ao aluno as diferenciadas linguagens;

v  Integrar a comunidade escolar.

Eixos do plano didático:

v  Linguagem oral e escrita;

v  Coerência de idéias.

Metodologia:

Valorizar o conteúdo interdisciplinar.

Recursos didáticos:

Livros, jornais, revistas, pesquisas, vídeos, painéis informativos...

AVALIAÇÃO:

A todo o momento, ao longo do ano letivo.

Oficina de Poesias:

Encontro bimestral, com participação livre, tendo como objetivo desenvolver as habilidades, leitora e oral.

SUBPROJETOS:

1º Bimestre: “Carnaval no Campo”  e  “Rio das Ostras e Seus Encantos”.

2º Bimestre: Viajando no Mundo das Histórias.

3º Bimestre: “Aprendendo com a Música popular Brasileira.”

4º Bimestre: “Valores e cidadania na Zona Rural.”

Sugestões de leitura para os alunos:

v  A Árvore do Brasil – Nelson Cruz

v  O Livro Redondo – Caulos

v  De Letra em Letra – Bartolomeu Campos de Queiroz

v  O Fazedor de Palavras – Lucia Castello Branco

v  A Caixa de Lápis de Cor – Maurício Veneza

v  Um Rio de Histórias – Lúcia Fidalgo

v  Menina Bonita do Laço de Fita – Ana Maria Machado

v  Traça – Letra E Traça – Tudo – Luciana Savaget

v  Onde Canta o Sabiá – Regina Rennó

v  A Bolsa Amarela - Lygia Bojunga

v  Anita quer se Mexer – Graciela Montes

v  O Mistério da Fábrica de Livros – Pedro Bandeira

v  A Poesia é uma pulga – Sylvia Orthof

“A sabedoria é a meta da alma humana; mas a pessoa, à medida que em seus conhecimentos avança, vê o horizonte do desconhecido cada vez mais longe”.

                                                                                                         Heráclito